STEM課程

STEM教育簡介

STEM是代表科學(Science)、科技(Technology)、工程(Engineering)及數學(Mathematics)各英文譯寫的首字母縮略詞。推動STEM教育是配合全球的教育趨勢,以裝備學生應對社會及全球因急速的經濟、科學及科技發展所帶來的轉變和挑戰。 (《推動STEM教育—發揮創意潛能》,2017)

STEM教育的主要目標

報告摘要STEM教育的主要目標,包括讓學生建立穩固的知識基礎,提高學生對科學、科技和數學的興趣;加強學生綜合和應用知識與技能的能力;培養學生的創造、協作和解決問題的能力;以及培育與STEM相關範疇的人才/專家,以促進香港的發展。學校推動STEM教育旨在強化科學、科技及數學教育,以培育相關範疇的多元人才,提升香港的國際競爭力。具體的學與教目標包括:在科學、科技及數學範疇讓學生建立穩固的知識基礎,並提升學生的學習興趣,應對現今世界的轉變所帶來的挑戰。強化學生綜合和應用知識與技能的能力、培養學生二十一世紀所需要的創造力、協作和解決問題能力,以及使他們具備創新思維與企業家精神。
(《推動STEM教育—發揮創意潛能》,2017)

校本STEM課程:

校本STEM課程架構會結合了常識科及電腦科(見表格1)。有助本校更有效及有系統地教導STEM相關課題,並讓全校學生皆可有接觸及認識STEM的機會。

校本STEM課程 (全年)

常識科

目的︰加強學生綜合應用能力、共通能力及提升學生科學及科技素養

電腦科

目的︰學習創新科技教育及體驗,提升計算思維及資訊科技的素養

(表格1)

在上學期的啟發潛能課裏,每一級的學生會以專題形式,培養學生的探究精神及發展學生「學會學習」的能力(見表格2)。透過手腦並用的學習經歷及解決問題的過程,學會綜合和運用知識與技能,回應生活難題。

年級

校本STEM專題研習 (上學期)

P.1

STEM專研-牙齒健康

P.2

STEM專研-環保燈籠

P.3

STEM專研-飛機

P.4

STEM專研-空氣炮

P.5

STEM專研-護耳罩

P.6

STEM專研-智能拐杖   

(表格 2)


下學期STEM教育獲優質教育基金($200,000)撥款,主要以電腦編程及科技方面的教育(見表格3),旨在發展學生多元智能,提升計算思維及資訊科技的素養。

年級

校本STEM教育( 下學期)

P.1

Osmo Coding Awbie

P.2

Dash & Dots

P.3

虛擬實境(VR) + 擴增實境(AR)

P.4

機械人 (Marty The Robot)

P.5

mBots

P.6

Micro:bit + KittenBot

(表格3)

一年級
二年級
三年級
四年級
五年級
六年級
校內活動

21周年校慶-STEM ZONE

K’Nex 6-Foot Ferris Wheel親子教師工作坊

mBot 大激戰

課外活動

Lego EV3

Lego WeDo 2.0

3D 打印

校外比賽

STEAM「橡筋車」

STEAM『太陽能小車』

單車機比賽(個人賽)小學組

單車機比賽(隊際賽)小學組

2019 APRA亞太機械人聯盟競賽
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