STEM課程

STEM教育簡介

STEM是代表科學(Science)、科技(Technology)、工程(Engineering)及數學(Mathematics)各英文譯寫的首字母縮略詞。推動STEM教育是配合全球的教育趨勢，以裝備學生應對社會及全球因急速的經濟、科學及科技發展所帶來的轉變和挑戰。 (《推動STEM教育—發揮創意潛能》,2017)

STEM教育的主要目標

報告摘要STEM教育的主要目標，包括讓學生建立穩固的知識基礎，提高學生對科學、科技和數學的興趣；加強學生綜合和應用知識與技能的能力；培養學生的創造、協作和解決問題的能力；以及培育與STEM相關範疇的人才/專家，以促進香港的發展。學校推動STEM教育旨在強化科學、科技及數學教育，以培育相關範疇的多元人才，提升香港的國際競爭力。具體的學與教目標包括：在科學、科技及數學範疇讓學生建立穩固的知識基礎，並提升學生的學習興趣，應對現今世界的轉變所帶來的挑戰。強化學生綜合和應用知識與技能的能力、培養學生二十一世紀所需要的創造力、協作和解決問題能力，以及使他們具備創新思維與企業家精神。
(《推動STEM教育—發揮創意潛能》,2017)

校本STEM課程:

校本STEM課程架構會結合了常識科及電腦科(見表格1)。有助本校更有效及有系統地教導STEM相關課題，並讓全校學生皆可有接觸及認識STEM的機會。

校本STEM課程 (全年)

常識科

目的︰加強學生綜合應用能力、共通能力及提升學生科學及科技素養

電腦科

目的︰學習創新科技教育及體驗，提升計算思維及資訊科技的素養

(表格1)

在上學期的啟發潛能課裏，每一級的學生會以專題形式，培養學生的探究精神及發展學生「學會學習」的能力(見表格2)。透過手腦並用的學習經歷及解決問題的過程，學會綜合和運用知識與技能，回應生活難題。

年級	校本STEM專題研習 (上學期)
P.1	STEM專研-牙齒健康
P.2	STEM專研-環保燈籠
P.3	STEM專研-飛機
P.4	STEM專研-空氣炮
P.5	STEM專研-護耳罩
P.6	STEM專研-智能拐杖

(表格 2)

下學期STEM教育獲優質教育基金($200,000)撥款，主要以電腦編程及科技方面的教育(見表格3)，旨在發展學生多元智能，提升計算思維及資訊科技的素養。

年級	校本STEM教育( 下學期)
P.1	Osmo Coding Awbie
P.2	Dash & Dots
P.3	虛擬實境(VR) + 擴增實境(AR)
P.4	機械人 (Marty The Robot)
P.5	mBots
P.6	Micro:bit + KittenBot